情绪急救:应对各种日常心理问题的策略和方法

1.心态可以决定命运，情绪可以左右生活。如何管理好自己的情绪，如何疏导和激发情绪，如何利用情绪的自我调节来改善与他人的关系，是我们人生的必修课。 2.情绪急救，应对各种日常心理问题的方法和策略。 3.烦恼、羞辱、欺骗、伤害、紧张、嫉妒、空虚、不安、焦虑情绪问题的自我诊断手册，心理健康的自我援助指南。 4.9种常见不良情绪，10种测试手段，44种急救疗法，轻松解决情绪困扰，让坏情绪及时止住，不传染、不并发，快乐开心每一天！

销售心理学

★销售就是一场心理博弈战。销售成功的关键不在于实力，而在于是否心相通。心通，销路就通！ ★没有搞不定的客户，只有看不透的心理，瞬间读懂客户心理，引领客户轻松成交。 ★每一个位业绩辉煌的销售员，都是一位能在极短时间内掌控顾客心理的人。玩转情商，把任何东西卖给任何人。 ★成功销售就是20%的产品知识加上80%的心理掌控！99%的人都不知道的销售软技巧，早一日看到，少奋斗十年。...

紫微斗数讲义:星曜性质/斗数玄空系列

中国由晋代起，即有玄空与斗数的秘密传授，这种传授，今日称为“中州学派”。据说由晋代的郭璞开始成立，及至明末，有蒋大鸿出，融合道家与儒家，将此发扬光大...

邓之诚文史札记(修订本)(全2册)

邓之诚主编的《邓之诚文史札记(上下修订本)(精)》据北京大学教授邓之诚先生1933年5月至1959年12的日记，将其中的文史札记、师友往还等内容，进行标点整理，展示了先生的学术思想、学术成果，记录一个时代的侧影。本书系邓瑞先生对其父亲邓之诚先生二十六年间的日记进行整理而成，时限自1933年5月至1959年冬。邓之诚先生的日记，逐日有记，几乎从不间断。中间有一段时间未记日记，乃因1941年12月27日，邓之诚先生与洪煨莲等燕京大学教授被

心理操纵术

心理操纵术，即心理控制术，是一门人际关系心理学的实用技术，它把心理学的知识和规律变成我们可以影响和控制他人的武器。这本《心理操纵术》共分四篇，分别是“心理操纵术”、“心理博弈术”、“心理洞察术”和“催眠术”。学会运用“心理操纵术”和“心理博弈术”，能够让你有效利用他人心理，迅速掌控他人、掌控全局并战胜对手，使自己成为人际关系的赢家。学会运用“心理洞察术”和“催眠术”，能够让你用眼睛洞察一切，从细微之处读懂他人的微妙心思，并对其作出精准

男人这种人:在绝望中寻找希望的男性学

这里有一群有趣的人： 草食系男子、御宅族、坏大叔、新数字原生代、奶爸、不婚族，每一种男人都有独特之处，走进他们的内心深处，了解他们的价值观，体验不一样的人生。 这里有一些直面现实的问题： 毕业—就职—结婚—退休，是男性拥有“普通人生”的独一选择吗？如果一个男性不是公司的正式职员，他能获得认同吗？男人与女人，到底谁更辛苦一些呢？ 这里有一些简单好玩的解决方法： 在电车（公交车、地铁）上，有人盯着你看怎么办？四目相投就报以微笑。女朋友生气

DV新世代.1

本书收录了一系列名人对于DV这种数字摄影形式及其作品的访谈，并对运用此技术拍摄的优秀作品进行汇编，介绍其主要内容和拍摄背景...

世界广播趋势

本书是作者近年来所完成的考察和研究的成果。内容包括：面向未来的世界广播、北欧四国的广播媒介、法国广播媒介再考察、加拿大广播业印象等部分...

隋唐五代卷-中国出版通史-3

简介 　　《中国出版通史(3):隋唐五代卷》讲述了：隋唐五代是中国出版史的重要时期之一。图书编撰之繁荣、写本之极盛、册页装之出现、雕版印刷之发明、监本群经之出版等，创造了一件件可圈可点的辉煌；牛弘、玄奘、陆德明、李善、刘知己、杜佑、白居易、冯道等留下了一笔笔极可宝贵的遗产……我常常遥望南天，浮想联翩...

中国教育史

本书分期介绍了上自唐虞下迄民国我国各时期的教育概况、教育制度、教育家及其学说，共65章。该书于1934年7月完成，经王世杰、胡适、郑振铎、蔡元培等学者审定，曾作为《大学丛书》之一。在众多的中国教育史著作中，被公认为是民国以后影响最大、学术成就最高的一部...

论编辑的素养

本书内容包括：编辑事业是立言、存史、资政、育人的事业；辩别的水平和坚持的勇气；编辑的鉴赏能力的审美情趣；编辑的文化修养和提高的途径；什么该做，什么不能做等...

图解汉字起源

燕京学报(新二十八期)

教师做科研:过程、方法与保障:process, method and security

本书分教师做科研的基本过程、教师做科研的基本方法及教师做科研的基本保障三部分，主要介绍了选题：从“问题”到“课题”；开题：设计研究蓝图；做题：教学研究合一等内容...

中国教育史

陈青之《中国教育史》创作之亮点，在于他对“儒主线说”的最系统阐明。他认为中国几千年民族思想，始终受儒家思想支配，其核心是“伦理”，于自身修养取“听天由命主义”，于社会秩序取“正名定分主义” ，于论断事理取“折衷调和主义”。“伦理”告吾人以做人标准，“教育 ”告吾人以做人方法，“故伦理学说也可以说就是教育的方针”，如此则 “中国教育史”实际就是一部“中国德育史”。 “儒主线说”亦称“单主线说”，与“多线索说”一起，并称“中国教育史

中国教育史-(上.下册)

《中国教育史》作者陈青之（1891—1943），又名炎联，号春阳，湖北沔阳（今仙桃市）人。民国时期著名教育史家。其主要著作除本书之外还有《中国历史朝代图》《中国疆域变迁图》等。 中国教育业滥觞甚古，把中国教育史作为独立学科研究则较晚，至民国时期中国教育史研究才有长足发展，出现了一系列专门著作，其中陈青之的《中国教育史》被公认为影响最大，学术成就最?。 本书写作，前后历时10载，写成于1934年7月，经由王世杰、王云五、李四光、

芬兰教育给教师和父母的45堂必修课

这本书共有四章，其中有部分章节曾经发表在杂志专稿和我的“北国风情”博客里，不过内容都做了些许的调整。而各类课程的描述部分，虽然我家两个孩子是念了以英语教学系统为主的芬兰学校，但这两所学校的课程，都完全依照芬兰教育当局的国家核心课程纲要制定，至于我所写下的众多学生与老师的例子，则是综合了过去多年，陆续在各地的访谈纪要，以及在芬兰多所教育机构的观察、询问，再对照核心基本课纲的研读心得而写下的。想要书写出来的实例不少，限于篇幅关系，就先择其

增订教育行政大纲-上.下册

20世纪，中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上，博采中西，融汇古今，或独立编写教育学科教材，应迎中国师范教育之需；或自主撰述教育学科专著，夯实中国教育学术之基。皇皇百年，朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒，反映了教育学术的风貌，凝聚了教育学者的卓识。 站在世纪之交，我社思量有必要重树前辈们的精?财富。2003年春夏之交，时任我社副总编的黄旭赴沪，力邀华东师范大学

世界最好的教育-给父母和教师的45堂必修课

《芬兰教育给教师和父母的45堂必修课》共有四章，其中有部分章节曾经发表在杂志专稿和我的“北国风情”博客里，不过内容都做了些许的调整。而各类课程的描述部分，虽然我家两个孩子是念了以英语教学系统为主的芬兰学校，但这两所学校的课程，都完全依照芬兰教育当局的国家核心课程纲要制定，至于我所写下的众多学生与老师的例子，则是综合了过去多年，陆续在各地的访谈纪要，以及在芬兰多所教育机构的观察、询问，再对照核心基本课纲的研读心得而写下的。想要书写

淡定心理学:内心强大的情绪掌控术

本书分八章, 内容包括: 淡定是心灵的修行 ; 淡定的内心不烦恼 ; 诱惑的世界要淡定 ; 一念心放下, 刹那莲花开 ; 淡看不完美, 豁达且从容 ; 得意要淡定, 失意要坚定 ; 坚守真性情, 活出真自我 ; 淡定的人生最幸福...

恰到好处的挫折-超越挫折心理学

★没有在成长中跌倒过的人，不足以谈人生！ ★没有经历过坎坷挫折的人，不足以谈成功！ ★一本重新定义挫折、改变人生命运的心灵成长书。 ★写给历经无数次跌倒仍渴望梦想、坚定前行的人。 ★挫折，能毁灭你，也能成就你，这都取决于你面对挫折的态度。 ★挫折，人生成熟的必由之路。挫折，成功人士的必修课堂。 ★因为有弯路、挫折、痛苦、伤害所以人生虽不完美却完满。 ★挫折丰富阅历，挫折提升见识，挫折磨炼心性，挫折孕育成功。 ★在逆境中勇敢前行，在绝望

欲望心理学

★叔本华说：生命是一团欲望。★弗洛伊德说：人类是充满欲望并受欲望驱使的动物。★野心、贪心、妒忌、名欲、情欲、偷窥、好奇心人之初，性本欲？★人类心中到底隐藏了多少欲望？是欲望操控你，还是你在操控欲望？★一眼看穿人性的读心术，看人看到骨子里，攻心攻到心坎上。★洞穿欲望的本能，戳破欲望的动机，曝光欲望的所有奥秘。★看穿他人的欲望，没有搞不定的人，没有做不成的事。★一分钟读懂欲望，三分钟洞察人性，五分钟掌控人生。★比《重口味心理学》还重口味

地方政府与公共教育-以财政分权为视角

人口大国与现阶段我国经济发展水平是制约公共教育发展的现实瓶颈，如何在现有财力等客观条件有限的条件下使公共教育供给效用*化，进而努力实现教育机会均等及教育公平是当前我国地方政府面临的*挑战。本书试图利用地方政府行为这一桥梁将财政分权理论与公共产品供给理论有机地结合起来，以公共教育为公共产品及公共服务的代表，研究在中国式分权体制下，地方政府行为对公共教育供给的影响，从供给效率的视角来阐释地方政府行为与公共教育之间的内在关联，并分析导致公共

让你内心强大的气场心理学:改变命运的气场蝴蝶效应 强大内心的超级心理战术

★改变命运的气场蝴蝶效应，强大内心的超级心理战术。 　　★世界如此险恶，唯有内心强大方可战胜一切。输什么，也别输心情；缺什么，也别缺气场。 　　★气场赋予你生命的法则、内心的能量、人生的信念。有气场就有力量，气场强大了，内心才强大。 　　★改变全球1.5亿人生活的气场修炼心经，最大限度地释放你的潜能，强大你的内心，让你活出独一无二的自己。 　　★打造气场成就强大自我的力量法则，全球政商圈精英都在运用的成功秘密。 　　★像希拉里、奥普拉

论共享文明-兼论人类文明协同发展的新形态

卢德之先生所着的《论共享文明——兼论人类文明协同发展的新形态》一书,以探求人类文明发展的方向与路径为己任，致力于中国特色现代慈善理论创新与实践探索，研究涉及哲学、经济学、社会学、管理学等领域，分别以“共享文明”“现代慈善”“走向共享”为主题在海内外公开发表演讲近百场，获得各方好评。本书共分为六个部分，全面论述了21世纪人类发展的重大主题：共享文明。从一个全新的角度系统地论述了共享思想与现代慈善之间的理论关系...

论编辑的素养

本书是有关编辑工作、编辑素养的一本比较全面的书,分十二题,分别为:编辑事业是立言、存史、资政、育人的事业,辨别的水平和坚持的勇气,编辑的鉴赏能力和审美情趣,编辑的文化修养和提高的途径,什么该做什么不该做,编辑要懂点装帧艺术,优秀图书的编辑含量,今天的编辑要有经营意识,新的时代要求我们具有新的本事,编辑应该注意的几件“小事”,编辑要有国际视野等,对广大从事编辑工作者会有启发与帮助...

论慈善事业-卢德之资本精神与现代慈善演讲实录

本选题以世界生产力科学院院士、中国公益基金会联合会会长、华民慈善基金会的理事长、中外企业诚信联盟副理事长、中国跨国公司促进会副理事长卢德之先生近4年（第一编2011：中华民族到了最需要慈善的时候；第二编2010：我们走在现代慈善的路上；第三编2009：把最好的事做到最好；第四编2008：我们是爱心传递的火炬手）在国内外各种重大场合的演讲实录作为此书的主要内容。把中国现代慈善思想理念阐释于演讲内容之中，通过演讲形式把现代慈善的理念、作用

燕京学报.新八期

《燕京学报(新8期)》为燕京学报新八期，其中内容有祝融族诸国的兴亡——周公东征史事考证四之六，秦汉帝国的民间社区和民间组織，契丹舍利横帐考释，明代嘉靖年间的增城沙堤乡约，洪承畴长沙幕府与西南战局（下），陈梦雷与《古今圖书集成》及助编者，清代学政官制之变化，武威天梯山早期石窟参观记，李义山《锦瑟》论试解，唐乾年间的万寿慶典与三慶徽班进京，近代小说变革的徴兆，高名凯先生和他的语言理论研究，《莫高窟形》评介，《元刊杂剧三十种新校》题记...

元江苦聪话参考语法

《元江苦聪话参考语法》是戴庆厦主持的国家社科基金重点项目“中国少数民族语言参考语法系列”子课题“元江苦聪话参考语法”的最终成果。本书以“参考语法”所倡导的语言描写与研究原则为理论指导，吸收融入传统语法的语言描写与研究方法，主要以伯纳德·科姆里的《语法手册》为语法调查和描写框架，在掌握大量、真实的语料基础上，对属于汉藏语系藏缅语族彝语支的元江苦聪话语法体系进行了系统、全面的共时分析与描写，同时，对苦聪话的一些典型语法现象和典型语法特

三年级.下册-小学健康教育-(第2版)

中小学生正处于长身体、学知识、养成良好行为习惯的重要阶段，是接受健康教育的最佳目标人群。学校是开展健康教育的最佳场所，通过健康教育课程，有计划、有系统地对学生进行卫生保健知识教育，提高学生的健康素养水平。不仅可以使学生终生受益，而且对其父母、邻里、亲友和社会都会产生良好的影响...

经传释词

该书是解释经传古籍中虚词的专著。共收虚字160个,虽以单音虚词为主，但有同义虚词连用的,也偶然随文论及。本书因声求义，不限形体。书分十卷，以喉、牙、舌、齿、唇为序，也暗暗含有音近义通之意。其论证之法，大致是用古注推衍、互文同训、异文互证、同文比例、据文意以揣摩这样几条。凡可解者解之，其不可解者谓之"语助"。语助有语助之理，或有古注可依，或有旁证可参，或有众多的语言事实为据...

1 走向共享-面向未来的思考与追求

近年来，卢德之教授积极致力于中国特色现代慈善理论创新与实践探索，被誉为中国现代慈善理论创新的代表人物之一。"走向共享"是卢德之教授继2007年提出"资本精神"理念之后提出的又一个重要理念。 2012年下半年以来，卢德之教授先后应邀在哈佛大学、罗格斯大学、清华大学、中山大学、北京师范大学等国内外著名大学以《走向共享--中国慈善发展的历史审视与现实思考》为题发表演讲，同时受邀在全美社会工作网络管理年会、洛克菲勒兄弟基金会、美国东西方

一字一世界-ABC

故事、字谜、笑话、漫画、书法、民歌、对联、诗词、汉字密码解读，华语文化欣赏！ 　　汉字魔方——华语文化阅读字典！ 　　语文教师、小学中高年级以上学生、汉字文化爱好者最佳选择！ 　　在故事、笑话、诗词、对联、谜语、民歌、童谣中认识汉字、理解汉字、掌握汉字、运用汉字。 ...

一字一世界-LMNOPQ

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让你人际烦恼一扫光的社交心理学:一本书扫除所有人际烦恼轻松变身社交达人

★最有效的社交心理战术，最热门的社交心理说明书。 ★8堂课10大定律9大技巧快速提升你的社交力。 ★窥破心理奥秘，轻松玩转社交，人生左右逢源。 ★洞察心理奥秘，跟谁都能说上话，跟谁都能交朋友！ ★读懂人心，才能搞定人际。一书在手，社交无忧。 ★一本书让你扫除所有人际烦恼，轻松变身社交达人。 ...

语言学习,动起来！:无缝与移动语言学习探索

《海外华文教学丛书·语言学习动起来：无缝与移动语言学习探索》探讨无缝学习理念在语言学习上的实践策略，特别着重研究此一理念在二语或外语学习情境中的实践策略。在缺乏应用目标语的大环境下，我们急需建构一个超越正规课堂、融入生活的二语应用小环境。笔者就多年来的研究和实践经验，提出“无缝语言学习框架”，倡议语文教育工作者从个别学习者的角度出发，为他们从课室教学到校外学习活动进行全方位的规划设计（而非依传统的教学法观念，把教学设计局限在课室内

2015-四川生态建设报告-四川蓝皮书-2015版

本书以“状态-压力-回应”为主要框架，对报告期内四川省在生态建设领域所开展行动、取得成效和存在问题进行系统地梳理和总结，通过翔实的数据和严谨地分析，呈现全省生态建设的亮点和着力点，是一项全面展示当前四川生态建设发展现状与未来趋势的重要研究成果...

汉语独特性研究与探索

本书是由第二届汉语独特性理论与教学国际研讨会的会议论文汇编。主要内容包括: 字与语素及其他、急需停止术语之争 注重探究实质问题、柔性机制拟稿等...

最喜今生为书忙

本书是作者杨牧之先生多年来与书打交道留下的文字，包括几个部分：一是作者担任出版管理工作期间所组织的大型图书项目，和政策性报告、文章；一个是作者在编辑工作岗位期间所积累的经验，以及与相关作者工作往来的点滴感人往事；一个是作者作为一个读书人对一些图书的思考、感想；一个是作者回忆他在出版界的老上级、老领导的文章。这些内容，都离不开书，都是与书有关的故事，有的是一般人所无法知道的故事。从中，可看出作者读书、出书、管理书的心绪和感受，寄托了作者

民国大师文库(第六辑)---中国教育史 (上,下)

《中国教育史（套装上下册）》写作前后历时10载，写成于1934年7月，经由王世杰、王云五、李四光、竺可桢、蔡元培、傅斯年、胡逋、马寅初、冯友兰、顾颉刚等众多大学者组成的大学丛书委员会审定，收入《大学丛书》，于1936年4月由商务印书馆初版。《中国教育史（套装上下册）》一出即好评如潮，虽值兵荒马乱之际仍再三重版。《中国教育史（套装上下册）》主要内容包括：原始氏族社会时代的教育；封建时代的教育；半封建时代前期的教育；半封建时代中期的教

关于出版的思考与再思考

本书共分上中下篇：上篇包括两个方面：一是作者的编辑出版理念和追求，如编辑出版工作是一门艺术，要追求精品、要创新、要继承弘扬民族精神，要“咬文嚼字”讲求质量，要做到读者要的书书店里都能找到，要面向世界面向未来等方面的问题与思考；二是作者对当时新闻出版署出版方面一些重要工作的建议和意见，也包括对一些重要工作的实施体验。中篇部分主要是对专业图书出版情况的描述和思考。其中收集了作者关于少儿读物、辞书工具书、外国文学、科技、地图和古籍图书等方面

侯仁之卷-师道师说-中国文化书院九秩导师文集

这本《师道师说(侯仁之卷)》(作者侯仁之)是“中国文化书院九秩导师文集”其中一册。 《师道师说(侯仁之卷)》收录了《怀念我的启蒙老师冰心》；《学如逆水行舟不进则退》；《“一二·九”这一天的回忆》；《我所认识的冯雪峰》；《新中国建国之初，首都新定文教区的历史地理考察》等文章...

中国教育电视媒体发展论

在文化产业大发展的背景下，教育电视媒体应该拥有怎样的社会和行业地位？这是一重要的个实践和理论问题。许多教育电视媒体人已经从节目创意、管理创新等方面提出建议，但是多是在商业逻辑即“收视至上”的桎梏中辗转腾挪。为此，本书从理论角度深刻分析了教育电视媒体的本质属性之一“公益性”，提出并论证了公共教育资源平台应为教育电视媒体未来发展目标，其应当成为独立于广电媒体之外的另一媒体平台...

大学的人文教育

（1）作者具有极高知名度，在教育界享有崇高声望 （2）主题契合教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精...

一字一世界-HJ

故事、字谜、笑话、漫画、书法、民歌、对联、诗词、汉字密码解读，华语文化欣赏！ 　　汉字魔方——华语文化阅读字典！ 　　语文教师、小学中高年级以上学生、汉字文化爱好者最佳选择！ 　　在故事、笑话、诗词、对联、谜语、民歌、童谣中认识汉字、理解汉字、掌握汉字、运用汉字。 ...

一字一世界-FGH

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一字一世界-CDEF

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中国教育史-(全两册)

教育史之内容，包括实际与理论两方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等等，属于实际方面。政府的教育宗旨、学者的教育学说及时代的教育思潮等等，属于理论方面。但只将以上所举的实际与理论两方面情形，原原本本，按照时代先后，叙述一个明白，还不足以完了研究教育史者的任务。研究教育史者的任务：一，在于说明历代教育制度及学说之变迁的原因；第二，在于比较各时代、各地方的教育之异同与升降；第三，则在于阐发教育与政治经济的关系及统治阶级对于教育之如

2016-四川生态建设报告-2016版

四川生态建设报告沿用压力 - 状态 - 响应模型（psr结构模型），三组相互影响关联的指标组进行信息收集和分析，对2015年和2014年四川省生态建设面临的问题、生态建设投入和成效进行系统地评估，对2016年四川生态保护与建设几个值得关注的领域如生态文明体制机制创新、社会力量参与环境治理机制形成双刃剑等进行了展望。在《四川省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中，把生态建设和环境治理取得显著成效作为全省人民奋斗的五大目标之一。报